向心加速度与合力:HSC 物理练习试卷
透过这份 tutorgum 原创 40 分练习试卷,测试你对向心加速度及净向内合力的理解。内容包括限时考试指示、八道题目、完整详解及评分指引。
这份 tutorgum 原创练习试卷评量 NSW HSC 物理课程中的一个特定主题范围:向心加速度、造成圆周运动的净向内合力、提供该合力的实际作用力,以及移除向内作用力后的运动。这是一份针对特定主题的复习试卷,并非完整课程考试,也不是 NESA 官方、认可、历届或预测试卷。
01考试指示
- 建议阅读时间: 5 分钟。
- 建议作答时间: 50 分钟。
- 总分: 40 分。
- 允许使用的器材: 原子笔或铅笔,以及科学计算机。进行计时练习时,不得使用笔记或网际网路。
- 回答全部八题。请展示计算过程、将数值代入方程式、标示单位,并在题目要求时解释你的推理。
- 除非另有说明,数值答案请取至两位有效数字。
评量范围
本试卷涵盖以下内容:
- 速度方向改变与向心加速度之间的关系。
- 计算向心加速度及净向内合力。
- 比较速率、质量或半径改变时,加速度与力的变化。
- 辨识提供向内合力的实际作用力。
- 根据各题所述的假设,预测移除向内作用力后的运动。
本试卷不涵盖角速度与周期的计算、垂直圆周运动的能量分析,以及其他较广泛的课程主题。
公式参考与假设
你可以使用以下方程式:
\[ a_c=\frac{v^2}{r} \]
\[ F_c=\frac{mv^2}{r} \]
其中,\(a_c\) 代表向心加速度,单位为 \(\text{m/s}^2\);\(F_c\) 代表净向内合力的大小,单位为牛顿(N);\(v\) 代表速率,单位为公尺每秒(m/s);\(r\) 代表圆周路径的半径,单位为公尺(m);而 \(m\) 代表质量,单位为公斤(kg)。
除非题目另有说明,计算加速度与力时,均假设物体进行等速率圆周运动。半径是从圆心量度至运动物体的距离。
对于涉及某个力被移除的题目,请遵循题目所述有关其他剩余作用力的假设。你的预测必须符合这些条件。
02试题
第 1 题(4 分)
(a) 一颗小珠以固定速率沿圆形路径移动。解释为甚么即使速率保持不变,它的速度仍然在改变。(2 分)
(b) 说明在任何瞬间,小珠的加速度方向,以及作用于小珠的合力方向。(2 分)
第 2 题(5 分)
一个物体以 \(3.0\ \text{m/s}\) 的速率,沿半径为 \(1.5\ \text{m}\) 的圆形路径移动。
(a) 计算物体的向心加速度。(2 分)
(b) 物体的速率增加至 \(6.0\ \text{m/s}\),而半径保持不变。计算新的向心加速度,并说明加速度改变了多少倍。(3 分)
第 3 题(5 分)
一个质量为 \(0.80\ \text{kg}\) 的物体,以 \(5.0\ \text{m/s}\) 的速率进行等速率圆周运动,圆周半径为 \(2.0\ \text{m}\)。
(a) 计算维持此运动所需的净向内合力大小。(3 分)
(b) 质量增加至 \(1.2\ \text{kg}\),而速率与半径保持不变。计算新的净向内合力大小。(2 分)
第 4 题(4 分)
对于以下每种情况,指出提供向内合力的实际作用力。
(a) 一辆汽车在平坦路面的圆形弯道上行驶,且没有打滑。(1 分)
(b) 一个球系于绷紧的细绳上,并在水平面内作圆周运动。(1 分)
(c) 一颗卫星沿著围绕地球的圆形轨道运行。(1 分)
(d) 解释为甚么不应将「向心力」视为一个额外的力,与你在 (a)、(b) 或 (c) 部分指出的作用力同时存在。(1 分)
第 5 题(4 分)
一个圆盘在几乎没有摩擦力的水平桌面上作水平圆周运动。在某一瞬间,它的速度方向正东。提供向内作用力的细绳突然断裂。
假设细绳断裂后,没有其他水平方向的作用力,而垂直方向的作用力仍然保持平衡。
(a) 描述细绳断裂后,圆盘立即如何运动,包括其运动方向。(2 分)
(b) 说明细绳断裂后,圆盘的速率会如何变化。(1 分)
(c) 从合力的角度解释你在 (b) 部分的答案。(1 分)
第 6 题(6 分)
一个质量为 \(0.50\ \text{kg}\) 的物体以固定速率 \(4.0\ \text{m/s}\) 移动。以下各次实验均使用同一个物体,但各次实验的半径有所不同。
| 实验 | 速率 (m/s) | 半径 (m) | 向心加速度 (m/s²) |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 8.0 | 2.0 |
| B | 4.0 | 4.0 | – |
| C | 4.0 | 2.0 | – |
(a) 计算实验 B 和 C 中缺少的向心加速度数值。(2 分)
(b) 根据实验 A 和 B,描述在速率保持不变而半径减半时,向心加速度如何改变。(2 分)
(c) 计算实验 C 中净向内合力的大小。(2 分)
第 7 题(6 分)
一辆质量为 \(1.2\times10^3\ \text{kg}\) 的汽车,以 \(12\ \text{m/s}\) 的速率行驶于半径为 \(40\ \text{m}\) 的平坦弯道上。
指向弯道圆心的最大可用静摩擦力为 \(5.0\ \text{kN}\)。假设摩擦力是作用于汽车的唯一水平方向作用力,而垂直方向的作用力保持平衡。
(a) 计算汽车的向心加速度。(2 分)
(b) 计算所需的净向内合力大小,并判断可用的摩擦力是否足以让汽车以 \(12\ \text{m/s}\) 的速率维持圆周运动。(2 分)
(c) 计算汽车在达到上述摩擦力上限之前,能以多大的最大速率行驶于同一弯道上。(2 分)
第 8 题(6 分)
两个物体正在进行等速率圆周运动。
| 物理量 | 物体 A | 物体 B |
|---|---|---|
| 质量 | \(0.50\ \text{kg}\) | \(1.0\ \text{kg}\) |
| 速率 | \(4.0\ \text{m/s}\) | \(4.0\ \text{m/s}\) |
| 半径 | \(2.0\ \text{m}\) | \(4.0\ \text{m}\) |
(a) 计算每个物体的向心加速度。(2 分)
(b) 计算作用于每个物体的净向内合力大小。(2 分)
(c) 一名学生声称:「物体 B 的质量是物体 A 的两倍,因此它必定需要较大的向心力。」
根据你的计算结果,评估这项说法。(2 分)
03详细解答与评分指引
第 1 题解答
(a) 为甚么速度会改变
速度是一个向量物理量。这表示它同时描述物体的速率及运动方向。
当小珠沿圆形路径移动时,它的运动方向会持续改变。因此,即使速率保持不变,它的速度仍然会改变。
(b) 加速度与合力的方向
加速度沿径向指向内侧,即指向圆心。合力的方向也指向内侧,因为根据牛顿第二运动定律,加速度与合力的方向相同。
评分指引(4 分)
- (a) 1 分:指出速度包含方向;1 分:说明运动方向会改变。
- (b) 1 分:指出加速度指向内侧;1 分:指出合力指向内侧。
第 2 题解答
(a) 计算向心加速度
使用
\[ a_c=\frac{v^2}{r} \]
代入已知数值:
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{(3.0)^2}{1.5}\\ &=\frac{9.0}{1.5}\\ &=6.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
向心加速度为 \(6.0\ \text{m/s}^2\)。
(b) 计算新的加速度
现在速率为 \(6.0\ \text{m/s}\),而半径保持不变。
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{(6.0)^2}{1.5}\\ &=\frac{36}{1.5}\\ &=24\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
将新的加速度与原本的加速度比较:
\[ \frac{24}{6.0}=4 \]
加速度变为原来的四倍。
这是因为当半径固定时,向心加速度与速率的平方成正比。速率加倍会使加速度乘以 \(2^2=4\),而不是乘以二。
评分指引(5 分)
- (a) 1 分:列出正确方程式并代入数值;1 分:得出 \(6.0\ \text{m/s}^2\)。
- (b) 1 分:正确代入数值;1 分:得出 \(24\ \text{m/s}^2\);1 分:指出加速度变为四倍,并将此结果与速率的平方关系连结。
第 3 题解答
(a) 计算净向内合力
使用
\[ F_c=\frac{mv^2}{r} \]
代入质量、速率及半径:
\[ \begin{aligned} F_c&=\frac{0.80(5.0)^2}{2.0}\\ &=\frac{0.80\times25}{2.0}\\ &=10\ \text{N} \end{aligned} \]
所需净向内合力的大小为 \(10\ \text{N}\)。
(b) 计算新的合力
质量增加至 \(1.2\ \text{kg}\),但速率与半径保持不变。
\[ \begin{aligned} F_c&=\frac{1.2(5.0)^2}{2.0}\\ &=15\ \text{N} \end{aligned} \]
新的净向内合力为 \(15\ \text{N}\)。
当速率与半径固定时,所需的合力与质量成正比。质量由 \(0.80\ \text{kg}\) 增加至 \(1.2\ \text{kg}\),所需的合力便增加至原来的 \(1.5\) 倍。
评分指引(5 分)
- (a) 1 分:列出正确方程式;1 分:正确代入数值并计算;1 分:得出 \(10\ \text{N}\)。
- (b) 1 分:正确计算或使用比例推理;1 分:得出 \(15\ \text{N}\)。
第 4 题解答
(a) 在平坦弯道上行驶的汽车
轮胎与路面之间的静摩擦力提供向内合力。
(b) 系于细绳上的球
细绳中的张力提供向内合力。
(c) 在圆形轨道上运行的卫星
地球的万有引力提供向内合力。
(d) 为甚么向心力不是额外的力
向心力描述的是圆周运动所需的净向内合力。它并不是一种独立的物理交互作用,不应在摩擦力、张力或重力之外再额外加入。
例如,如果张力是提供向内合力的作用力,再额外加入一个称为「向心力」的力,就会将同一个作用效果重复计算。
评分指引(4 分)
- (a) 1 分:静摩擦力。
- (b) 1 分:张力。
- (c) 1 分:万有引力。
- (d) 1 分:解释向心力是净向内合力,而不是额外的作用力。
第 5 题解答
(a) 预测细绳断裂后的运动路径
圆盘会沿著圆形路径在细绳断裂位置的切线方向作直线运动。由于它在该瞬间的速度方向正东,因此它会沿直线向东移动。
(b) 速率会如何变化?
在题目所述的假设下,圆盘的速率保持不变。
(c) 利用合力解释
细绳断裂后,没有水平方向的合力。垂直方向的作用力互相平衡,因此总合力为零。
根据牛顿第一运动定律,当物体所受的合力为零时,会维持速度不变。因此,圆盘会以固定速率沿直线继续运动。
这些假设在此十分重要。如果细绳断裂后有其他不平衡的作用力,圆盘便会因应该作用力而产生加速度。细绳断裂时,圆盘并不会自动沿径向向外运动。
评分指引(4 分)
- (a) 1 分:指出圆盘沿切线方向作直线运动;1 分:指出运动方向为向东。
- (b) 1 分:指出速率保持不变。
- (c) 1 分:解释合力为零,因此圆盘会维持速度不变。
第 6 题解答
(a) 计算缺少的加速度
实验 B:
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{v^2}{r}\\ &=\frac{(4.0)^2}{4.0}\\ &=4.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
实验 C:
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{(4.0)^2}{2.0}\\ &=8.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
缺少的数值分别为:实验 B 的 \(4.0\ \text{m/s}^2\),以及实验 C 的 \(8.0\ \text{m/s}^2\)。
(b) 描述半径减半所造成的影响
在实验 A 和 B 之间,半径由 \(8.0\ \text{m}\) 减少至 \(4.0\ \text{m}\),而速率保持在 \(4.0\ \text{m/s}\)。
加速度由 \(2.0\ \text{m/s}^2\) 增加至 \(4.0\ \text{m/s}^2\)。因此,当速率保持不变时,半径减半会使向心加速度加倍。
这可以从以下方程式看出:
\[ a_c=\frac{v^2}{r} \]
当速率固定时,向心加速度与半径成反比。
- a_c = 16/r
- (2, 8)
- (4, 4)
- (8, 2)
(c) 计算实验 C 中的净向内合力
使用牛顿第二运动定律:
\[ F_c=ma_c \]
质量为 \(0.50\ \text{kg}\),而实验 C 中的加速度为 \(8.0\ \text{m/s}^2\)。
\[ \begin{aligned} F_c&=0.50\times8.0\\ &=4.0\ \text{N} \end{aligned} \]
净向内合力为 \(4.0\ \text{N}\)。
评分指引(6 分)
- (a) 1 分:实验 B 的加速度正确;1 分:实验 C 的加速度正确,并包括单位。
- (b) 1 分:指出加速度加倍;1 分:使用实验数值或反比关系支持此说法。
- (c) 1 分:使用有效方法计算合力;1 分:得出 \(4.0\ \text{N}\)。
第 7 题解答
(a) 计算向心加速度
使用
\[ a_c=\frac{v^2}{r} \]
代入 \(v=12\ \text{m/s}\) 及 \(r=40\ \text{m}\):
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{12^2}{40}\\ &=\frac{144}{40}\\ &=3.6\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
汽车的向心加速度为 \(3.6\ \text{m/s}^2\)。
(b) 计算所需合力并检查摩擦力上限
净向内合力为
\[ F_c=ma_c \]
代入数值:
\[ \begin{aligned} F_c&=(1.2\times10^3)(3.6)\\ &=4.32\times10^3\ \text{N}\\ &=4.32\ \text{kN} \end{aligned} \]
取至两位有效数字,所需合力为 \(4.3\ \text{kN}\)。
最大可用摩擦力为 \(5.0\ \text{kN}\)。由于 \(4.3\ \text{kN}\) 小于 \(5.0\ \text{kN}\),因此在题目所述的假设下,可用的摩擦力足以让汽车以 \(12\ \text{m/s}\) 的速率维持圆周运动。
(c) 计算最大速率
当达到摩擦力上限时,最大可用作用力会提供所需的向内合力:
\[ F_{\max}=\frac{mv_{\max}^2}{r} \]
重新整理方程式,使最大速率成为主项:
\[ v_{\max}=\sqrt{\frac{F_{\max}r}{m}} \]
将 \(5.0\ \text{kN}\) 换算成牛顿:
\[ 5.0\ \text{kN}=5.0\times10^3\ \text{N} \]
代入数值:
\[ \begin{aligned} v_{\max} &=\sqrt{\frac{(5.0\times10^3)(40)} {1.2\times10^3}}\\ &=\sqrt{166.7}\\ &\approx12.9\ \text{m/s} \end{aligned} \]
取至两位有效数字,最大速率为 \(13\ \text{m/s}\)。
这是所需向内合力达到指定最大摩擦力时的理想化临界值。在题目所提供的模型下,如果速率超过此数值,可用的摩擦力便不足以维持圆周运动。
评分指引(6 分)
- (a) 1 分:列出正确方程式并代入数值;1 分:得出 \(3.6\ \text{m/s}^2\)。
- (b) 1 分:计算所需合力约为 \(4.3\ \text{kN}\);1 分:将其与 \(5.0\ \text{kN}\) 比较,并得出正确结论。
- (c) 1 分:正确重新整理合力方程式;1 分:得出最大速率约为 \(13\ \text{m/s}\),并标示单位。
第 8 题解答
(a) 计算每个物体的向心加速度
物体 A:
\[ \begin{aligned} a_{c,A}&=\frac{v^2}{r}\\ &=\frac{(4.0)^2}{2.0}\\ &=8.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
物体 B:
\[ \begin{aligned} a_{c,B}&=\frac{(4.0)^2}{4.0}\\ &=4.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
物体 A 的向心加速度为 \(8.0\ \text{m/s}^2\),而物体 B 的向心加速度为 \(4.0\ \text{m/s}^2\)。
(b) 计算每个物体的净向内合力
物体 A:
\[ \begin{aligned} F_{c,A}&=ma_{c,A}\\ &=0.50\times8.0\\ &=4.0\ \text{N} \end{aligned} \]
物体 B:
\[ \begin{aligned} F_{c,B}&=ma_{c,B}\\ &=1.0\times4.0\\ &=4.0\ \text{N} \end{aligned} \]
两个物体所需的净向内合力均为 \(4.0\ \text{N}\)。
(c) 评估学生的说法
这项说法并不正确。物体 B 所需的净向内合力并没有比较大;两个物体所需的合力均为 \(4.0\ \text{N}\)。
物体 B 的质量是物体 A 的两倍,但它也以相同的速率,在半径为两倍的圆形路径上运动。因此,它的向心加速度只有物体 A 的一半。这两项变化在合力关系式 \(F_c=ma_c\) 中互相抵销,令两个物体所需的净向内合力相同。
评分指引(6 分)
- (a) 1 分:物体 A 的加速度正确;1 分:物体 B 的加速度正确,并包括单位。
- (b) 1 分:物体 A 的净向内合力正确;1 分:物体 B 的净向内合力正确,并包括单位。
- (c) 1 分:否定该说法,并指出两个物体所受的合力相等;1 分:解释物体 B 的质量加倍,正好由其加速度减半所抵销。
试卷完毕 – 共 40 分