向心加速度與合力:HSC 物理練習試卷
透過這份 tutorgum 原創 40 分練習試卷,測試你對向心加速度及淨向內合力的理解。內容包括限時考試指示、八道題目、完整詳解及評分指引。
這份 tutorgum 原創練習試卷評量 NSW HSC 物理課程中的一個特定主題範圍:向心加速度、造成圓周運動的淨向內合力、提供該合力的實際作用力,以及移除向內作用力後的運動。這是一份針對特定主題的複習試卷,並非完整課程考試,也不是 NESA 官方、認可、歷屆或預測試卷。
01考試指示
- 建議閱讀時間: 5 分鐘。
- 建議作答時間: 50 分鐘。
- 總分: 40 分。
- 允許使用的器材: 原子筆或鉛筆,以及科學計算機。進行計時練習時,不得使用筆記或網際網路。
- 回答全部八題。請展示計算過程、將數值代入方程式、標示單位,並在題目要求時解釋你的推理。
- 除非另有說明,數值答案請取至兩位有效數字。
評量範圍
本試卷涵蓋以下內容:
- 速度方向改變與向心加速度之間的關係。
- 計算向心加速度及淨向內合力。
- 比較速率、質量或半徑改變時,加速度與力的變化。
- 辨識提供向內合力的實際作用力。
- 根據各題所述的假設,預測移除向內作用力後的運動。
本試卷不涵蓋角速度與週期的計算、垂直圓周運動的能量分析,以及其他較廣泛的課程主題。
公式參考與假設
你可以使用以下方程式:
\[ a_c=\frac{v^2}{r} \]
\[ F_c=\frac{mv^2}{r} \]
其中,\(a_c\) 代表向心加速度,單位為 \(\text{m/s}^2\);\(F_c\) 代表淨向內合力的大小,單位為牛頓(N);\(v\) 代表速率,單位為公尺每秒(m/s);\(r\) 代表圓周路徑的半徑,單位為公尺(m);而 \(m\) 代表質量,單位為公斤(kg)。
除非題目另有說明,計算加速度與力時,均假設物體進行等速率圓周運動。半徑是從圓心量度至運動物體的距離。
對於涉及某個力被移除的題目,請遵循題目所述有關其他剩餘作用力的假設。你的預測必須符合這些條件。
02試題
第 1 題(4 分)
(a) 一顆小珠以固定速率沿圓形路徑移動。解釋為甚麼即使速率保持不變,它的速度仍然在改變。(2 分)
(b) 說明在任何瞬間,小珠的加速度方向,以及作用於小珠的合力方向。(2 分)
第 2 題(5 分)
一個物體以 \(3.0\ \text{m/s}\) 的速率,沿半徑為 \(1.5\ \text{m}\) 的圓形路徑移動。
(a) 計算物體的向心加速度。(2 分)
(b) 物體的速率增加至 \(6.0\ \text{m/s}\),而半徑保持不變。計算新的向心加速度,並說明加速度改變了多少倍。(3 分)
第 3 題(5 分)
一個質量為 \(0.80\ \text{kg}\) 的物體,以 \(5.0\ \text{m/s}\) 的速率進行等速率圓周運動,圓周半徑為 \(2.0\ \text{m}\)。
(a) 計算維持此運動所需的淨向內合力大小。(3 分)
(b) 質量增加至 \(1.2\ \text{kg}\),而速率與半徑保持不變。計算新的淨向內合力大小。(2 分)
第 4 題(4 分)
對於以下每種情況,指出提供向內合力的實際作用力。
(a) 一輛汽車在平坦路面的圓形彎道上行駛,且沒有打滑。(1 分)
(b) 一個球繫於繃緊的細繩上,並在水平面內作圓周運動。(1 分)
(c) 一顆衛星沿著圍繞地球的圓形軌道運行。(1 分)
(d) 解釋為甚麼不應將「向心力」視為一個額外的力,與你在 (a)、(b) 或 (c) 部分指出的作用力同時存在。(1 分)
第 5 題(4 分)
一個圓盤在幾乎沒有摩擦力的水平桌面上作水平圓周運動。在某一瞬間,它的速度方向正東。提供向內作用力的細繩突然斷裂。
假設細繩斷裂後,沒有其他水平方向的作用力,而垂直方向的作用力仍然保持平衡。
(a) 描述細繩斷裂後,圓盤立即如何運動,包括其運動方向。(2 分)
(b) 說明細繩斷裂後,圓盤的速率會如何變化。(1 分)
(c) 從合力的角度解釋你在 (b) 部分的答案。(1 分)
第 6 題(6 分)
一個質量為 \(0.50\ \text{kg}\) 的物體以固定速率 \(4.0\ \text{m/s}\) 移動。以下各次實驗均使用同一個物體,但各次實驗的半徑有所不同。
| 實驗 | 速率 (m/s) | 半徑 (m) | 向心加速度 (m/s²) |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 8.0 | 2.0 |
| B | 4.0 | 4.0 | – |
| C | 4.0 | 2.0 | – |
(a) 計算實驗 B 和 C 中缺少的向心加速度數值。(2 分)
(b) 根據實驗 A 和 B,描述在速率保持不變而半徑減半時,向心加速度如何改變。(2 分)
(c) 計算實驗 C 中淨向內合力的大小。(2 分)
第 7 題(6 分)
一輛質量為 \(1.2\times10^3\ \text{kg}\) 的汽車,以 \(12\ \text{m/s}\) 的速率行駛於半徑為 \(40\ \text{m}\) 的平坦彎道上。
指向彎道圓心的最大可用靜摩擦力為 \(5.0\ \text{kN}\)。假設摩擦力是作用於汽車的唯一水平方向作用力,而垂直方向的作用力保持平衡。
(a) 計算汽車的向心加速度。(2 分)
(b) 計算所需的淨向內合力大小,並判斷可用的摩擦力是否足以讓汽車以 \(12\ \text{m/s}\) 的速率維持圓周運動。(2 分)
(c) 計算汽車在達到上述摩擦力上限之前,能以多大的最大速率行駛於同一彎道上。(2 分)
第 8 題(6 分)
兩個物體正在進行等速率圓周運動。
| 物理量 | 物體 A | 物體 B |
|---|---|---|
| 質量 | \(0.50\ \text{kg}\) | \(1.0\ \text{kg}\) |
| 速率 | \(4.0\ \text{m/s}\) | \(4.0\ \text{m/s}\) |
| 半徑 | \(2.0\ \text{m}\) | \(4.0\ \text{m}\) |
(a) 計算每個物體的向心加速度。(2 分)
(b) 計算作用於每個物體的淨向內合力大小。(2 分)
(c) 一名學生聲稱:「物體 B 的質量是物體 A 的兩倍,因此它必定需要較大的向心力。」
根據你的計算結果,評估這項說法。(2 分)
03詳細解答與評分指引
第 1 題解答
(a) 為甚麼速度會改變
速度是一個向量物理量。這表示它同時描述物體的速率及運動方向。
當小珠沿圓形路徑移動時,它的運動方向會持續改變。因此,即使速率保持不變,它的速度仍然會改變。
(b) 加速度與合力的方向
加速度沿徑向指向內側,即指向圓心。合力的方向也指向內側,因為根據牛頓第二運動定律,加速度與合力的方向相同。
評分指引(4 分)
- (a) 1 分:指出速度包含方向;1 分:說明運動方向會改變。
- (b) 1 分:指出加速度指向內側;1 分:指出合力指向內側。
第 2 題解答
(a) 計算向心加速度
使用
\[ a_c=\frac{v^2}{r} \]
代入已知數值:
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{(3.0)^2}{1.5}\\ &=\frac{9.0}{1.5}\\ &=6.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
向心加速度為 \(6.0\ \text{m/s}^2\)。
(b) 計算新的加速度
現在速率為 \(6.0\ \text{m/s}\),而半徑保持不變。
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{(6.0)^2}{1.5}\\ &=\frac{36}{1.5}\\ &=24\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
將新的加速度與原本的加速度比較:
\[ \frac{24}{6.0}=4 \]
加速度變為原來的四倍。
這是因為當半徑固定時,向心加速度與速率的平方成正比。速率加倍會使加速度乘以 \(2^2=4\),而不是乘以二。
評分指引(5 分)
- (a) 1 分:列出正確方程式並代入數值;1 分:得出 \(6.0\ \text{m/s}^2\)。
- (b) 1 分:正確代入數值;1 分:得出 \(24\ \text{m/s}^2\);1 分:指出加速度變為四倍,並將此結果與速率的平方關係連結。
第 3 題解答
(a) 計算淨向內合力
使用
\[ F_c=\frac{mv^2}{r} \]
代入質量、速率及半徑:
\[ \begin{aligned} F_c&=\frac{0.80(5.0)^2}{2.0}\\ &=\frac{0.80\times25}{2.0}\\ &=10\ \text{N} \end{aligned} \]
所需淨向內合力的大小為 \(10\ \text{N}\)。
(b) 計算新的合力
質量增加至 \(1.2\ \text{kg}\),但速率與半徑保持不變。
\[ \begin{aligned} F_c&=\frac{1.2(5.0)^2}{2.0}\\ &=15\ \text{N} \end{aligned} \]
新的淨向內合力為 \(15\ \text{N}\)。
當速率與半徑固定時,所需的合力與質量成正比。質量由 \(0.80\ \text{kg}\) 增加至 \(1.2\ \text{kg}\),所需的合力便增加至原來的 \(1.5\) 倍。
評分指引(5 分)
- (a) 1 分:列出正確方程式;1 分:正確代入數值並計算;1 分:得出 \(10\ \text{N}\)。
- (b) 1 分:正確計算或使用比例推理;1 分:得出 \(15\ \text{N}\)。
第 4 題解答
(a) 在平坦彎道上行駛的汽車
輪胎與路面之間的靜摩擦力提供向內合力。
(b) 繫於細繩上的球
細繩中的張力提供向內合力。
(c) 在圓形軌道上運行的衛星
地球的萬有引力提供向內合力。
(d) 為甚麼向心力不是額外的力
向心力描述的是圓周運動所需的淨向內合力。它並不是一種獨立的物理交互作用,不應在摩擦力、張力或重力之外再額外加入。
例如,如果張力是提供向內合力的作用力,再額外加入一個稱為「向心力」的力,就會將同一個作用效果重複計算。
評分指引(4 分)
- (a) 1 分:靜摩擦力。
- (b) 1 分:張力。
- (c) 1 分:萬有引力。
- (d) 1 分:解釋向心力是淨向內合力,而不是額外的作用力。
第 5 題解答
(a) 預測細繩斷裂後的運動路徑
圓盤會沿著圓形路徑在細繩斷裂位置的切線方向作直線運動。由於它在該瞬間的速度方向正東,因此它會沿直線向東移動。
(b) 速率會如何變化?
在題目所述的假設下,圓盤的速率保持不變。
(c) 利用合力解釋
細繩斷裂後,沒有水平方向的合力。垂直方向的作用力互相平衡,因此總合力為零。
根據牛頓第一運動定律,當物體所受的合力為零時,會維持速度不變。因此,圓盤會以固定速率沿直線繼續運動。
這些假設在此十分重要。如果細繩斷裂後有其他不平衡的作用力,圓盤便會因應該作用力而產生加速度。細繩斷裂時,圓盤並不會自動沿徑向向外運動。
評分指引(4 分)
- (a) 1 分:指出圓盤沿切線方向作直線運動;1 分:指出運動方向為向東。
- (b) 1 分:指出速率保持不變。
- (c) 1 分:解釋合力為零,因此圓盤會維持速度不變。
第 6 題解答
(a) 計算缺少的加速度
實驗 B:
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{v^2}{r}\\ &=\frac{(4.0)^2}{4.0}\\ &=4.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
實驗 C:
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{(4.0)^2}{2.0}\\ &=8.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
缺少的數值分別為:實驗 B 的 \(4.0\ \text{m/s}^2\),以及實驗 C 的 \(8.0\ \text{m/s}^2\)。
(b) 描述半徑減半所造成的影響
在實驗 A 和 B 之間,半徑由 \(8.0\ \text{m}\) 減少至 \(4.0\ \text{m}\),而速率保持在 \(4.0\ \text{m/s}\)。
加速度由 \(2.0\ \text{m/s}^2\) 增加至 \(4.0\ \text{m/s}^2\)。因此,當速率保持不變時,半徑減半會使向心加速度加倍。
這可以從以下方程式看出:
\[ a_c=\frac{v^2}{r} \]
當速率固定時,向心加速度與半徑成反比。
- a_c = 16/r
- (2, 8)
- (4, 4)
- (8, 2)
(c) 計算實驗 C 中的淨向內合力
使用牛頓第二運動定律:
\[ F_c=ma_c \]
質量為 \(0.50\ \text{kg}\),而實驗 C 中的加速度為 \(8.0\ \text{m/s}^2\)。
\[ \begin{aligned} F_c&=0.50\times8.0\\ &=4.0\ \text{N} \end{aligned} \]
淨向內合力為 \(4.0\ \text{N}\)。
評分指引(6 分)
- (a) 1 分:實驗 B 的加速度正確;1 分:實驗 C 的加速度正確,並包括單位。
- (b) 1 分:指出加速度加倍;1 分:使用實驗數值或反比關係支持此說法。
- (c) 1 分:使用有效方法計算合力;1 分:得出 \(4.0\ \text{N}\)。
第 7 題解答
(a) 計算向心加速度
使用
\[ a_c=\frac{v^2}{r} \]
代入 \(v=12\ \text{m/s}\) 及 \(r=40\ \text{m}\):
\[ \begin{aligned} a_c&=\frac{12^2}{40}\\ &=\frac{144}{40}\\ &=3.6\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
汽車的向心加速度為 \(3.6\ \text{m/s}^2\)。
(b) 計算所需合力並檢查摩擦力上限
淨向內合力為
\[ F_c=ma_c \]
代入數值:
\[ \begin{aligned} F_c&=(1.2\times10^3)(3.6)\\ &=4.32\times10^3\ \text{N}\\ &=4.32\ \text{kN} \end{aligned} \]
取至兩位有效數字,所需合力為 \(4.3\ \text{kN}\)。
最大可用摩擦力為 \(5.0\ \text{kN}\)。由於 \(4.3\ \text{kN}\) 小於 \(5.0\ \text{kN}\),因此在題目所述的假設下,可用的摩擦力足以讓汽車以 \(12\ \text{m/s}\) 的速率維持圓周運動。
(c) 計算最大速率
當達到摩擦力上限時,最大可用作用力會提供所需的向內合力:
\[ F_{\max}=\frac{mv_{\max}^2}{r} \]
重新整理方程式,使最大速率成為主項:
\[ v_{\max}=\sqrt{\frac{F_{\max}r}{m}} \]
將 \(5.0\ \text{kN}\) 換算成牛頓:
\[ 5.0\ \text{kN}=5.0\times10^3\ \text{N} \]
代入數值:
\[ \begin{aligned} v_{\max} &=\sqrt{\frac{(5.0\times10^3)(40)} {1.2\times10^3}}\\ &=\sqrt{166.7}\\ &\approx12.9\ \text{m/s} \end{aligned} \]
取至兩位有效數字,最大速率為 \(13\ \text{m/s}\)。
這是所需向內合力達到指定最大摩擦力時的理想化臨界值。在題目所提供的模型下,如果速率超過此數值,可用的摩擦力便不足以維持圓周運動。
評分指引(6 分)
- (a) 1 分:列出正確方程式並代入數值;1 分:得出 \(3.6\ \text{m/s}^2\)。
- (b) 1 分:計算所需合力約為 \(4.3\ \text{kN}\);1 分:將其與 \(5.0\ \text{kN}\) 比較,並得出正確結論。
- (c) 1 分:正確重新整理合力方程式;1 分:得出最大速率約為 \(13\ \text{m/s}\),並標示單位。
第 8 題解答
(a) 計算每個物體的向心加速度
物體 A:
\[ \begin{aligned} a_{c,A}&=\frac{v^2}{r}\\ &=\frac{(4.0)^2}{2.0}\\ &=8.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
物體 B:
\[ \begin{aligned} a_{c,B}&=\frac{(4.0)^2}{4.0}\\ &=4.0\ \text{m/s}^2 \end{aligned} \]
物體 A 的向心加速度為 \(8.0\ \text{m/s}^2\),而物體 B 的向心加速度為 \(4.0\ \text{m/s}^2\)。
(b) 計算每個物體的淨向內合力
物體 A:
\[ \begin{aligned} F_{c,A}&=ma_{c,A}\\ &=0.50\times8.0\\ &=4.0\ \text{N} \end{aligned} \]
物體 B:
\[ \begin{aligned} F_{c,B}&=ma_{c,B}\\ &=1.0\times4.0\\ &=4.0\ \text{N} \end{aligned} \]
兩個物體所需的淨向內合力均為 \(4.0\ \text{N}\)。
(c) 評估學生的說法
這項說法並不正確。物體 B 所需的淨向內合力並沒有比較大;兩個物體所需的合力均為 \(4.0\ \text{N}\)。
物體 B 的質量是物體 A 的兩倍,但它也以相同的速率,在半徑為兩倍的圓形路徑上運動。因此,它的向心加速度只有物體 A 的一半。這兩項變化在合力關係式 \(F_c=ma_c\) 中互相抵銷,令兩個物體所需的淨向內合力相同。
評分指引(6 分)
- (a) 1 分:物體 A 的加速度正確;1 分:物體 B 的加速度正確,並包括單位。
- (b) 1 分:物體 A 的淨向內合力正確;1 分:物體 B 的淨向內合力正確,並包括單位。
- (c) 1 分:否定該說法,並指出兩個物體所受的合力相等;1 分:解釋物體 B 的質量加倍,正好由其加速度減半所抵銷。
試卷完畢 – 共 40 分